DESPEDIDA MUSICAL- todos los cursos

¡ Hola chicos de Infantil, 1º,2º,3º,4º,5º y 6º!

Este miércoles nos toca despedirnos por este curso. Habéis trabajado mucho la mayoría de vosotros, algunos habéis llegado un poco tarde con las tareas esta semana, pero os lo he valorado igualmente por el esfuerzo que habéis hecho.

A partir de ahora ya no hay que enviarme nada, el plazo ha terminado.

Muchos os habéis superado, dad las gracias a vuestros padres que os han apoyado en casa y han conocido mucho mejor cómo sabéis trabajar y cómo pueden ayudaros mejor.

Todos hemos aprendido mucho con esta vivencia. 

En septiembre habrán cambiado muchas cosas y habrá nuevas normas que respetar, pero no os olvidéis del esfuerzo que habéis hecho, así siempre, es por vosotros y en vuestro beneficio. 


Os dejo aquí enlaces a varios juegos musicales para entrenar habilidades y seguir aprendiendo cosas nuevas este verano.

¡Felicidades a todos por vuestro esfuerzo!
Un abrazo
María


SIMON DICE... Simon te reta a repetir la serie de sonidos que hace- 3º , 4º, 5º, 6º

SIMON DICE- INFANTIL 1º Y 2º


PIANO SONIDOS Y NOTAS-INFANTIL, 1º Y 2º Juego de piano para niños, en el que se representan las notas musicales, de DO a SI,. Hay varios sonidos diferentes a elegir para escuchar con el piano: caja de música, guitarra, y algunos animales como un pollo, un perro o un gato. . Además, cada nota se representa por su nombre y por la letra que la representa. En este piano, los niños podrán componer o tocar sus primeras melodías musicales.

Teclado online 3º, 4º, 5º, 6º para que practiques los sonidos del piano electrónico. Mueve las teclas y haz zoom para que aparezcan más o menos teclas del teclado musical. Experimenta este maravilloso instrumento musical, crea melodías, y escucha los sonidos bajos y agudos

HACER BAILAR AL MONO- 4º-5º-6º PARA ORDENADOR, CON TECLAS. Tienes que hacer bailar al mono empleando las flechas del teclado, pulsando en el momento adecuado para que el mono dé los pasos musicales oportunos. Mono bailarín que harás bailar con flechas. Un juego educativo para coordinar y divertir a los más pequeños. Tienes ritmo?? Demuéstralo.

Tarea E.F.

Hola chicos! Espero que sigáis estando fenomenal. Esta es la última tarea que os mando, así que quiero que os lo paséis fenomenal realizándola. No tenéis que enviarme nada, sólo bailar y pasarlo fenomenal. Un beso para todos. Seguid teniendo cuidado y disfrutad de las vacaciones. Nos vemos en septiembre!

RETO MÚSICA 4º, 5º y 6º- 10 de junio

Hola chicos, qué tal vais?

1.- Recordaros a los que tenéis pendiente enviar tareas, que ya SÓLO TENÉIS DE PLAZO ESTA SEMANA, para enviarlas.
Revisad las entradas de Música, pinchad en vuestro curso y buscad las de música.
También podéis pinchar en "Temas"- Música, y buscáis las de vuestro curso.
En total hay 6 tareas, más la pieza de flauta.

2.- Para esta semana os dejo un vídeo-reto de HABILIDAD Y RAPIDEZ DE PERCUSIÓN CORPORAL, fijaos bien en los 3 gestos principales que van acompañados de una sílabas:
SO-CO     BA-TE     VI-RA
A ver a quién le sale, cada vez más rápido.

La tarea consiste en aprenderlo y en enviarme otras tres palabras inventadas por vosotros para sustituir, en vez de SO-CO     BA-TE     VI-RA, me mandáis otras tres palabras inventadas que queden bien en la canción.
Como siempre a mi email profemusica88@gmail.com

Acordaos de PONER VUESTRO NOMBRE, me han llegado trabajos o email sin nombre y no puedo calificarlos porque no sé de quién son
 Aquí está el vídeo:

               

Tarea E.F.

Buenos dias chicos! Espero que estéis todos fenomenal. Esta semana vamos a hablar sobre la importancia del calentamiento, antes de realizar cualquier actividad física. Leed la importancia del calentamiento y escribid en vuestro cuaderno el que nosotros realizamos en el cole. Copiad la pirámide de la actividad física. Un beso.

https://www.youtube.com/watch?v=y8LsWK-2E30&t=287s

Tarea E.F.

Hola chicos. Espero que sigáis estando fenomenal. Esta semana continuamos con los juegos. En concreto con los juegos tradicionales, esos que forman parte de la cultura de una zona o lugar. La tarea que os propongo es muy sencilla: debéis preguntar a vuestros padres, abuelos... o personas mayores que vivan con vosotros, qué juegos eran sus favoritos cuando eran niños. Los escribís en vuestro cuaderno y dibujáis dos de ellos. Un beso!

RETO MÚSICA 3º y 4º- 3 junio

¡ Hola chicos de 3º y 4º!

1.- Recuerda que tienes hasta  el viernes 5 para enviarme la pieza de flauta. Mira en la entrada de música del blog de la semana pasada si tienes dudas sobre cómo hacerlo:  https://ceipazorin.blogspot.com/2020/05/reto-musica-3-y-4-27-mayo.html

2.-  Esta semana recordaremos unas cualidades del sonido: la intensidad,la altura y la duración.
Recordad que en música se utilizan estas palabras pero en italiano.

Pinchad en la foto para abrir la ficha interactiva o en este título.
Leed atentamente, escuchar las audiciones y contestar.
Después haz clic en "terminar", pon tu nombre y mi email profemusica88@gmail.com y en

                         

Tarea E.F.

Hola chicos. Espero que estéis fenomenal. ¿ A que os encanta jugar? Aunque penséis que no, es una parte muy importante del desarrollo de un niño. Os voy a enseñar diversos juegos para que me digáis cuál os gusta más. Luego debéis inventaros un juego, explicarlo y hacer un dibujo sobre él. 

Si no se os ocurre ninguno podéis pensar en los que hacemos en clase. Un beso.

RETO MÚSICA 3º y 4º - 27 mayo

Hola Chicos de 3º y 4º
Cómo estáis?

Os dejo las tareas de hoy: Tienes que grabarte, como te avisé hace 4 semanas, la pieza de flauta de tu curso; y después hay una ficha interactiva para rellenar en la pantalla de tu móvil o tablet o con ordenador.


TAREA 1: GRABARTE EN AUDIO TOCANDO TU PIEZA DE FLAUTA y ENVIÁRMELO.
ULTIMO DÍA PARA ENVIAR LA GRABACIÓN VIERNES 5 DE JUNIO: 

4º grabación RONDÓ ORIENTAL con flauta:  4º  Rondó musical ⇒ Haz click aquí para ver dónde está                         
3º grabación CANON con flauta: 3º Canon si-la-sol ⇒  Haz click aquí para ver dónde está

    1º Preparar todo el material, flauta, partitura y ensayar un par de veces
    2º- Para grabarte, ABRIR ESTE GRABADOR ON LINE QUE OS PONGO AQUÍ https://online-voice-recorder.com/es/ o también la podéis grabar con un teléfono a través del audio y enviarme esa grabación.

PASOS PARA GRABARTE:

1. En esta web que tiene grabadora on line: https://online-voice-recorder.com/es/
2. Pinchas en el micro rojo para grabar y te va a preguntar si le das permiso para grabar. Pincha en "permitir" 
3. Dejas que pasen 3 segundos, dices tu nombre y empiezas a tocar, y no te pares hasta el final.
4. Cuando terminas pinchas en el cuadradito rojo de STOP
5. Pinchas en "guardar" que está a la derecha
6. Te lo descarga en tu dispositivo y puedes adjuntarlo y mandármelo a este email
7. O también lo abres y pinchas en en símbolo de "compartir"-----email----se te abre el email ya con el archivo adjunto. Pones mi email profemusica88@gmail.com y me llega

TAREA 2: FICHA INTERACTIVA Repaso de familias de instrumentos. PINCHA EN LA FOTO O EN EL TÍTULO Y SE ABRIRÁ

1º Se rellena en la pantalla, no hace falta copiarlo en cuaderno ni hacer foto.
2º Se une en la propia pantalla y abajo se pincha en "Terminado" cuando acabes.

3º Te sale una ventana donde tienes que PONER TU NOMBRE  y mi email profemusica88@gmail.com y pincha en "enviar"


¿Qué hay que hacer en la ficha? Tenéis que pinchar en la flechita negra que hay al lado de cada instrumentos y ESCUCHAR el sonido del instrumento que suena.
Luego tenéis que pinchar en el rectángulo con flechita azul y se despliega para que elijas a qué familia pertenece ese instrumentos que ha sonado.

PINCHA EN LA FOTO Y SE ABRIRÁ LA FICHA INTERACTIVA
   

MASCARILLAS

CÓMO USAR LAS MASCARILLAS

Hola a todos:

Espero que sigáis todos bien y estéis muy atentos cuando salís a la calle para hacer las cosas según las normas establecidas.

Una de esas normas es que hay que utilizar mascarillas que nos protejan del virus, pues tenemos que saber que todavía está con nosotros :(

Aquí abajo podéis aprender a usarlas:

https://drive.google.com/open?id=11JG9eOgN01lKjJ_wJc6QPpFZ1QaYJKFC

Buenos días chic@s

Esta ficha es para los de tercero, cuarto, quinto y sexto. Es una sopa de letras, que sé que os gustan mucho.

¡Que paséis un buen fin de semana!

RETO MÚSICA para 3º, 4º, 5º y 6º - 20 de mayo

CREA TU MENSAJE MUSICAL CON LA APP TYPATONE  y repaso de flauta

1a.- La tarea de esta semana es que os convirtáis en DJ y creéis vuestra propia música y ritmos a través de esta App:Typatone

1º Experimenta con Typatone. Pincha en este enlace para entrar: https://typatone.com/
2º Piensa qué , mensaje musical positivo quieres enviar: de ánimo, de consuelo, a los sanitarios, agradecimiento. 
3º Escríbelo desde el teclado de la pantalla de Typatone. 
4º Haz click en el icono del avión para que salga tu enlace. 
5º Presiona sobre él hasta que salgan las opciones de "copiar, cortar, pegar" o botón derecho si usas ratón. 
6º Pincha en "Copiar". 
7º Ve a la entrada del blog de esta actividad y abre el formulario de abajo.
8º Rellena el formulario y pégalo donde se indica manteniendo apretado unos segundos en la zona de respuesta hasta que aparezca "pegar", pinchas y se pega. Si usas ratón es botón derecho y luego "pegar". 

HAZ CLICK AQUÍ para abrir el formulario y pegar tu enlace

TUTORIAL PARA SABER CÓMO CREAR Y ENVIAR TU MENSAJE MUSICAL

2.-  ¿Cómo va la pieza de flauta? En dos semana os daré una herramienta para que la podáis grabar y enviarme el audio. Id practicando y si tenéis dudas preguntadme a través del email profemusica88@gmail.com o aquí en esta entrada de música de hoy.

Os pongo debajo dónde está la partitura y el audio e indicaciones de cada uno en el post del día 6 de mayo en este blog:

            6º  Sakura ⇒ Haz click aquí para ver dónde está

            5º   Star Wars ⇒ Haz click aquí para ver dónde está

            4º  Rondó musical ⇒ Haz click aquí para ver dónde está

            3º Canon si-la-sol ⇒  Haz click aquí para ver dónde está

                              **********************************************

1b.- Esta parte no es obligatoria porque sólo se puede hacer con ordenador, pero como es muy chulo os lo dejo por si teneis ocasión de probarla.

PINCHA aquí PARA VER CÓMO CREAR TU MÚSICA CON INCREDIBOX

AVISO: La pestaña "demo" no aparece si accedéis desde las tablets y móviles. Sólo si lo ves desde un ordenador te aparece "demo", porque en móvil y tablet te hacen bajarte la App que es de pago, NO LA BAJEIS!!.
Quien tenga ordenador puede hacer esta actividad, los demás, os voy a poner otra App que sí pueda usarse desde vuestro dispositivo vale?

1.          Lee atentamente todos estos puntos y presta atención al vídeo tutorial que te he hecho para enseñarte cómo funciona la App Incredibox y cómo tienes que crear tu ritmo. Está todas las instrucciones para este ejercicio.
2.               Pincha en este enlace para acceder a la web desde un ordenador https://www.incredibox.com/
3.               Una vez dentro pincha en “DEMO”, arriba
4.               Elige entre las 4 opciones musicales que aparecen arriba
5.               Asigna a tus músicos el sonido que quieras de los que están abajo y haz pruebas
6.               Cuando estés seguro, despliega el menú arriba a la izquierda en el círculo rojo para grabar. Tu música debe durara 1: 30 minutos aproximadamente. Pincha de nuevo en el círculo rojo para detener la grabación.
7.               Haz click en el símbolo “save” para guardar y pon tu NOMBRE Y APELLIDO , título y a quién se lo dedicas.
8.               Pincha en el símbolo del sobre para enviar por correo electrónico y pon mi email profemusica88@gmail.com y pincha en enviar, y se enviará directamente sin tener que hacer nada más.

                          

Tarea E.F.

Hola chicos. Esta semana vamos a trabajar la higiene, tanto personal como postural. Os dejo unos vídeos, y a continuación unas fichas para que hagáis si queréis en vuestro cuaderno. Debéis copiar las normas de higiene, y podéis realizar la ficha imitando los dibujos. Un beso.
https://www.youtube.com/watch?v=8mVqTmg89XY
https://www.youtube.com/watch?v=U5Ve1Qp1KWk

SAN ISIDRO 2020

 ¡ QUE PASÉIS UN BUEN DÍA !

Entrad en los enlaces y encontraréis ideas para celebrar este día. 

https://drive.google.com/open?id=1NckeG8OoPBPrR6KgvRsTLwxN1us86xMZ

https://drive.google.com/open?id=1gNszx-n4cty2X5fUckTblpZPyTyeWIeM

RETO MÚSICA 4º - 13 mayo

Hola chicos de 4º, ¿cómo vais?
Os pongo los retos de esta semana.

 1- MUY FÁCIL.Completar la tarea de la semana pasada con la canción Róndó Oriental. Esta semana, en la misma hoja de la copia de la tarea de la semana pasada, tenéis que poner el nombre de las notas  debajo de las sílabas rítmicas que ya tenéis puestas debajo de la copia de la canción. Así:

     la tarea de la semana pasada era esta:                                      ta      ta      ta-a       ta      ta      ta-a
     la tarea de esta semana es poner las notas debajo: ejemplo   SOL  SOL  LA-A   MI   SOL  SO-OL

Le haces una foto y la adjuntas por email y la envías a profemusica88@gmail.com, pincha en mi email y se abre el tuyo para adjuntar y enviar


2- A)Primero tienes que ver este vídeo donde explican la diferencia entre la escala diatónica ( la que conoces de siete notas) y la pentatónica (¿cuántas notas tendrá?).

B) Segundo, después de ver el vídeo atentamente, rellena esta FICHA INTERACTIVA. Tienes que pinchar donde pone ficha interactiva en amarillo, escuchas los dos vídeos que hay abajo pinchando en ellos y rellenar. Después pincha en "terminado", escribe tu nombre y pincha en "enviar".

Te saldrá un mensaje de "Tus tareas han sido enviadas a tu profesor"

3- ¿Cómo va la canción de flauta? Dentro de DOS SEMANAS TIENES QUE SER CAPAZ DE TOCARLA¿tienes dudas? . Escríbeme en los comentarios o al email profemusica88@gmail.com

                         

Tarea E.F.

Hola chicos. Continuamos con la alimentación saludable. Os dejo un vídeo para que lo veáis. A continuación os propongo dos tareas que podéis realizar en vuestro cuaderno. En una tenéis que elaborar un desayuno con ingredientes saludables, y en la otra tenéis que nombrar o dibujar dos frutas y dos verduras que os gusten. Un besito.
https://www.youtube.com/watch?v=3WZFa1a4BKo

RETO 4º MÚSICA - 6 MAYO

¿ Qué tal chicos de 4º? ¿Cómo estáis? Algunos consiguieron positivo la semana pasada al presentar su trabajo, MUY BIEN!!🙌🙌


El reto de hoy es continuacion de la TAREA 2 DEL OTRO DÍA: PIEZA DE FLAUTA- PLAZO 4  SEMANAS DE MAYO
¿Qué tal la lleváis? ¿Dudas? PREGUNTADME EN LOS COMENTARIOS

PINCHAD EN LAS IMÁGENES Y EN EL VÍDEO Y SE HACEN MÁS GRANDES

FLAUTA: Recordar hacer primero el ritmo, luego las notas y al final ya empezar a tocar compás por compás, despacio.
Se trata de la melodía de RONDÓ ORIENTAL, pinchad AQUÍ PARTITURA para descargarla
Y aquí os dejo el vídeo para seguirla: vídeo RONDÓ ORIENTAL
                                   

TAREA PARA ESTA SEMANA: En vuestro cuaderno de pentagramas o en otro cuaderno y hacéis las líneas del pentagrama(pero bien hechas, eh?) o en la hoja que os dejo si podéis imprimirla:
Tenéis que copiar los 8  primeros compases de la canción de flauta Rondó oriental que os he puesto arriba en el enlace. DOS COMPASES EN CADA PENTAGRAMA y poned debajo el ritmo con sílabas rítmicas, como hemos hecho en clase.
A esta  hoja es a la que tenéis que hacer una foto y enviarla a profemusica88@gmail.com. Si tenéis alguna duda ESCRIBIDME EN LOS COMENTARIOS, VALE?

HOJA CON PENTAGRAMAS PARA COPIAR LOS 8 COMPASES Y PONER EL RITMO CON SÍLABAS RÍTMICAS DEBAJO DE CADA FIGURA

¿Os acordáis de las sílabas rítmicas? ¿cómo se escribían?

Si es una negra ponemos debajo de la figura ta, si son dos corcheas ti-ti, si es una blanca ta-a, ¿y si es negra con puntillo+ corchea? Se escribe ta-ti

¡¡¡OJO!! Hay que copiar cada nota en su sitio del

pentagrama, es decir, colocar el compás en los rectángulos que os he marcado en naranja, el sol en la segunda línea, el la en el segundo espacio, etc, las plicas rectas. Que quede limpio y ordenado, los compases miden lo mismo si os fijáis.

                   

FICHA E.F. ALIMENTACIÓN SALUDABLE

Hola chicos! Hoy toca trabajar sobre la alimentación saludable. Mirad el vídeo. Luego debéis elaborar un menú como el que propone la ficha. Todos los alimentos utilizados deben ser saludables. Podéis hacerlo en vuestro cuaderno. Un besito!
https://www.youtube.com/watch?v=dxH__2x0p-I

TAREAS MÚSICA 4º- SUBE TU NOTA- 29 abril

Hola chicos
Os dejo la tareas de esta semana

TAREA 1: - PLAZO ESTA SEMANA

         a) Leer primero la lectura, la tenéis a continuación, pinchad y se hará más grande.

         b) Rellenar la ficha. He preparado una ficha interactiva que podéis rellenar desde el móvil, ordenador o tablet. Cuando terminéis, pinchais en "TERMINADO"--> enviar al profesor--> poneis vuestro nombre y el email profemusica88@gmail.com --> enviar

PINCHA FICHA INTERACTIVA
         

        Por si acaso no os funciona, podeis hacerle un a foto y mandarlo al email. profemusica88@gmail.com
Creo que la interactiva es mejor opción, no??? 


TAREA 2: PIEZA DE FLAUTA- PLAZO 4  SEMANAS
Para quien termine y quiera seguir adelantando, os dejo una nueva pieza de flauta.
Recordar hacer primero el ritmo, luego las notas y al final ya empezar a tocar compás por compás, despacio.
Se trata de la melodía de RONDÓ ORIENTAL, pinchad AQUÍ PARTITURA para descargarla:
Y aquí os dejo el vídeo para seguirla: vídeo RONDÓ ORIENTAL

Ficha E.F.

Hola chicos. Aquí os dejo la ficha de E.F que os he mandado al correo, por si a alguno no os llega por esa vía.

1. Colorea de azul la mano y el pie derechos.
2. Colorea de rojo la mano y el pie izquierdos.
3. ¿ Qué mano tiene abierta el niño?
4. ¿ Qué pie tiene orientado hacia ti?

AJEDULANDIA. Descubre el mundo del ajedrez a través de este cuento

¡Buenos días!
 Hoy, como es sábado, tenemos un cuentacuentos que además de entretenernos, nos enseña de una forma divertida, como colocar las figuras en el tablero de ajedrez.
¡Espero que os guste y os entretenga. Feliz sábado!




Espero que todos os encontréis bien, cuidaos mucho. Un abrazo fuerte.